Osnovy pro vyučování nepovinného předmětu Náboženství (Biblické příběhy)

na základních školách

 

BTS - L. Rejchrt: Buď tobě sláva. Praha 1981

ZSN - L. Rejchrt: Zpívejte s námi. Praha 1991

 

 

1. Úvodní hodina  

a) o Bibli        

b) rozmanitost a pestrost Božího stvoření, každý jsme jedinečný,originální    

Písně: Slunce svítí, Letní chvalozpěv (L. Rejchrt:  Zpívejte s námi = ZSN )                    

 

2. Stvoření vesmíru a našeho světa – Bůh dává život, řád a smysl                               Písně: Kdo stvořil? (ukazovací), Slunce svítí na ptáčky (L. Rejchrt: Buď tobě sláva = BTS 21), Vše dobré co máme (BTS 19), Laudato sii (Svítá 172)                                  

 

3. Bůh dává život lidem, lidstvu (= ádám)

Písně: Všechny děti v celém světě (BTS 6), Písnička díků (BTS 18)

 

4. Neposlušnost lidí a trest (Adam a Eva zobrazují nás lidi, lidstvo)  

Písně: Proč svítí sluníčko (BTS 12), Odpusť (Svítá č. 233)

 

5. Zlo mezi lidmi – Kain a Ábel

Písně: Odpusť (Svítá 233)

 

6. Noe a potopa – záchrana života

Písně: Já mám kocábku (Svítá 100)

 

7. Babylónská věž – pýcha lidí a její důsledek

Písně: Staví, staví lidé (ukazovací), Písnička o bábelské věži (ZSN 3)

 

8. Opakovací hodina prehistorických biblických příběhů pomocí zábavného kvízu, soutěží apod.  

 

9. Význam Adventu

Písně: Advent, advent svítí 1. (2., 3., 4.) svíce (zpíváme při rozsvěcení adventního svícnu), Přiblížil se vánoční čas (BTS 62)  

 

10. – 12. Vánoční události (narození Jana Křtitele a Ježíše Krista, pastýři, mudrci, Herodes, Simeon a Anna)

Písně: koledy a vánoční písně v BTS a ZSN

 

13. Povolání  Abrahama, putování do zaslíbené země

Písně: Bůh je záštita má (Svítá 23), Písnička o Božím požehnání (ZSN 5), Vše dobré, co máme (BTS 19)

 

14. Abraham sestupuje do Egypta a vydává Sáru za svou sestru (postavení žen ve společnosti v minulosti a nyní)

Písně: Jen mluvte pravdu každý s bližním svým (Svítá 123), Pane Bože, prosíme tě (BTS 32 – hlad ve světě)

 

15. Rozchod Abrahama a Lota (použít mapu starozákonní Palestiny)

Písně: Dávej pozor na svou ruku (nohu, ucho, jazyk, oko) – ukazovací, Lot  v Sodomě (Svítá 33)

 

16. Opakování Abrahama zábavnou formou, Abraham vysvobozuje Lota ze zajetí Písně: Díky (BTS 20)

 

17. Sára a Hagar (téma rodina, manželství, mnohoženství ve světě)

Písně: Má duše Boha velebí (BTS 29)

 

18. Sodoma a Gomora, zkáza měst, záchrana Lota s rodinou, Lotova žena

Písně: Apoštolská (Svítá274), Kázání o zkáze Sodomy a Gomory (Svítá 383), Lot  v Sodomě (Svítá 33)  

 

19. Zkouška Abrahamovy víry, Bůh nechce lidské oběti

Písně: Abrahamova oběť (ZSN 4)

 

20. Nevěsta pro Izáka – Rebeka (svobodná vůle člověka při rozhodování)

 

21. Narození Ezaua a Jákoba, jejich odlišnost, prodání prvorozenství

 

22. Izák žehná Jákobovi místo Ezauovi

Písně: Písnička o Božím požehnání (ZSN 5)

 

23. Jákobův sen – oslovení Bohem, Jákob v Cháranu

Písně: Jákobův žebřík (Svítá)  

 

24. Jákob v Cháranu, Lea a Ráchel, Lábanův podvod

 

25. Odchod Jákoba s rodinou od Lábana, Ráchel vzala otci bůžky

 

26. Jákobův zápas s Bohem, smíření bratrů

Písně: Ó Pane můj, nenech mě být (Svítá 228)

 

27. Opakování  Abrahama a Jákoba

 

28. – 32. Podle církevního roku se zařadí Velikonoční události

Písně: Velikonoční písně ze ZSN a Svítá

 

Podle situace ve skupince dětí může být zařazeno více zábavných opakování.

Některá hodina může být věnována aktuálním otázkám, které vyplynou z výkladu.

Není potřeba s výkladem pospíchat, nejde o to, aby se probralo co nejvíce látky.

Je dobré s dětmi hodně hovořit a naslouchat jim.

 

Pokud ještě zbývají do konce školního roku 1-3 vyučovací hodiny, lze probrat nějaké krátké ucelené téma – biblickou knihu např. Jonáš

písně k Jonášovi: Jonáš (BTS 54), Daniel (Svítá 266), nebo knihu Rút.